En París, casi uno de cada dos estudiantes de sexto grado podría asistir a escuelas privadas en 2035.

Según un estudio del Instituto de Políticas Públicas (IPP) publicado el martes 3 de marzo de 2026, la disminución de la tasa de natalidad podría transformar profundamente el equilibrio entre la educación pública y privada en las principales ciudades francesas.

En París, la proporción de estudiantes de sexto grado matriculados en escuelas privadas podría alcanzar el 50% para 2035, una consecuencia de un declive demográfico que afecta a todas las principales ciudades ...p>

Segregación escolar.

Basado en datos del INSEE y del Ministerio de Educación Nacional, el estudio observa que la disminución del número de estudiantes vinculada a la disminución de la tasa de natalidad desde 2010 "desequilibra" la distribución entre escuelas públicas y privadas: estas últimas mantienen su número mientras que el sector público absorbe casi toda la contracción, lo que aumenta automáticamente la participación del sector privado.

En París, la participación de las escuelas privadas está aumentando. Considerablemente

La capital ilustra claramente este cambio. Los nacimientos allí disminuyeron un 32% entre 2010 y 2024 (de 31.440 a 21.484). La matrícula de primer grado comenzó a disminuir seis años después del inicio de la disminución de la tasa de natalidad, lo que resultó en una caída del 19% entre 2016 y 2024. La matrícula de sexto grado comenzó a declinar cinco años después, cayendo un 10% entre 2020 y 2024.

Sin embargo, la disminución de la matrícula no afecta a la educación pública y privada de la misma manera. El número de estudiantes en escuelas privadas disminuyó solo un 3,8% en CP (primer grado) entre 2016 y 2024 y un 1,4% en sexto grado entre 2020 y 2024, en comparación con el -24,4% y el -14,4% de las escuelas públicas. Por lo tanto, la proporción de escuelas privadas está aumentando, alcanzando el 27,5 % en educación primaria en 2024 (en comparación con el 23 % en 2016) y el 38,7 % en sexto grado (en comparación con el 35,4 % en 2020). Si la tendencia continúa, podría alcanzar el 33,6 % en educación primaria (primer grado) en 2030 y el 49,4 % en sexto grado en 2035. Según investigadores del Instituto, esta evolución "acentuaría una polarización social ya muy fuerte", advierten. En 2024, el 55 % del alumnado de sexto grado procedente de entornos muy privilegiados estaba matriculado en escuelas privadas. Esta proporción podría ascender al 72 % para 2035, en comparación con tan solo el 7 % de los estudiantes desfavorecidos.

Esta tendencia también está surgiendo en las principales ciudades francesas.

En las 19 ciudades más grandes fuera de París, la dinámica es más tardía y menos pronunciada, pero sigue la misma trayectoria. El descenso de la tasa de natalidad es más reciente y menos marcado (-17 % entre 2014 y 2024), y la contracción apenas comienza a afectar al primer grado (PC), cuyas cifras están disminuyendo entre un 5 % y un 15 % según la ciudad entre 2020 y 2024, sin un impacto visible aún en el ingreso a sexto grado (6ème).

En este contexto, también se espera que la proporción de educación privada siga creciendo en los próximos años. Además, la proporción de escuelas privadas para estudiantes que ingresan a primer grado (CP) aumentó del 19,1 % al 19,8 % entre 2020 y 2024 y podría alcanzar el 22,3 % en 2030. Para sexto grado (6ème), donde el 36,3 % de los estudiantes estaban matriculados en escuelas privadas en 2024, esta proporción podría ascender al 40,8 % para 2035.

Distribuir equitativamente los cierres entre escuelas privadas y públicas

Ante esta situación, los investigadores del IPP proponen varias vías para revertir estas tendencias, en particular mediante una distribución más equitativa de los cierres de clases, que actualmente se concentran casi en su totalidad en el sector público.

El instituto también recomienda revisar la norma de financiación de las escuelas privadas, que está indexada a la matrícula estudiantil, e incorporar objetivos En los acuerdos entre el Estado y las instituciones contratadas se incluyen disposiciones explícitas sobre diversidad social.