파리에서는 2035년까지 6학년 학생 절반 가까이가 사립학교에 다닐 수 있을 것으로 예상됩니다.
Mar 08
Sun, 08 Mar 2026 at 03:35 PM 0

파리에서는 2035년까지 6학년 학생 절반 가까이가 사립학교에 다닐 수 있을 것으로 예상됩니다.

2026년 3월 3일 발표된 공공정책연구소(IPP)의 연구에 따르면, 2035년까지 사립학교에 등록한 6학년 학생 비율이 50%에 달할 수 있다고 합니다. 이는 프랑스 주요 도시 전역에 영향을 미치는 출산율 감소의 직접적인 결과이며, 학교 분리 현상을 심화시킬 것입니다.

2026년 3월 3일 화요일에 발표된 공공정책연구소(IPP)의 연구에 따르면, 출산율 감소는 프랑스 주요 도시의 공립 및 사립 교육 간의 균형을 심각하게 변화시킬 수 있습니다.

파리에서는 2035년까지 사립학교에 등록한 6학년 학생 비율이 50%에 달할 수 있는데, 이는 모든 주요 도시에 영향을 미치는 인구 감소의 결과입니다.

도시화와 학교 분리 심화.

INSEE와 교육부의 자료를 바탕으로 한 본 연구는 2010년 이후 출산율 감소와 관련된 학생 수 감소가 공립학교와 사립학교 간의 균형을 "불균형"하게 만든다고 지적합니다. 사립학교는 학생 수를 유지하는 반면 공립학교가 거의 모든 감소분을 흡수하면서 사립학교의 비중이 기계적으로 증가합니다.

파리에서 사립학교의 비중은 상당히 증가하고 있습니다.

수도는 이러한 변화를 명확하게 보여줍니다. 2010년에서 2024년 사이에 출생아 수는 32% 감소했습니다(31,440명에서 21,484명으로). 초등학교 1학년 등록률은 출산율 감소가 시작된 지 6년 후부터 감소하기 시작하여 2016년에서 2024년 사이에 19% 감소했습니다. 6학년 등록률은 5년 후부터 감소하기 시작하여 2020년에서 2024년 사이에 10% 감소했습니다.

하지만 등록률 감소는 공립학교와 사립학교에 동일한 영향을 미치지 않습니다. 사립학교의 경우 초등학교 1학년 학생 수는 2016년에서 2024년 사이에 3.8%, 6학년 학생 수는 2020년에서 2024년 사이에 1.4% 감소하는 데 그친 반면, 공립학교는 각각 -24.4%와 -14.4% 감소했습니다.

사립학교 비율은 꾸준히 증가하여 2024년에는 초등학교 1학년(CP)에서 27.5%(2016년 23% 대비), 6학년에서는 38.7%(2020년 35.4% 대비)에 달할 것으로 예상됩니다. 이러한 추세가 지속된다면 2030년에는 초등학교 1학년에서 33.6%, 2035년에는 6학년에서 49.4%까지 상승할 수 있습니다. 연구소 연구원들은 이러한 추세가 "이미 심각한 사회적 양극화를 더욱 악화시킬 것"이라고 경고합니다. 2024년에는 경제적으로 매우 유리한 가정의 6학년 학생 중 55%가 사립학교에 재학했습니다. 이 비율은 2035년까지 72%까지 증가할 수 있으며, 저소득층 학생의 경우 7%에 불과할 것으로 예상됩니다.

이러한 추세는 프랑스 주요 도시에서도 나타나고 있습니다.

파리를 제외한 19개 대도시에서는 이러한 변화가 더 늦게 나타나고 그 강도도 덜 두드러지지만, 동일한 궤적을 따르고 있습니다. 출산율 감소는 더 최근에 시작되었고 그 강도도 덜 두드러지며(-2014년~2024년 사이 -17%), 초등학교 1학년(CP) 입학률은 이제 막 영향을 받기 시작하여 2020년~2024년 사이에 도시별로 -5%~-15% 감소할 것으로 예상되지만, 초등학교 6학년(6ème) 입학률에는 아직 뚜렷한 영향이 나타나지 않고 있습니다.

이러한 상황에서 사립 교육의 비중은 앞으로도 계속 증가할 것으로 예상됩니다.

더욱이, 초등학교 1학년(CP) 입학 학생 중 사립학교에 다니는 학생 비율은 2020년 19.1%에서 2024년 19.8%로 증가했으며, 2030년에는 22.3%에 이를 수 있습니다. 2024년 사립학교에 재학한 6학년(6ème)의 경우, 이 비율은 2035년까지 40.8%로 상승할 수 있습니다.

사립학교와 공립학교 간 휴교를 균등하게 분배

이러한 상황에 직면하여 IPP 연구진은 이러한 추세를 역전시키기 위한 몇 가지 방안을 제시합니다. 특히 현재 거의 전적으로 공립학교에 집중되어 있는 휴교를 보다 공평하게 분배하는 것이 중요합니다.

또한, 연구소는 학생 등록 수에 따라 책정되는 사립학교 재정 지원 규칙을 개정할 것을 권고합니다. 목표 통합 사회적 다양성에 대한 명시적 조항이 국가와 계약 기관 간의 계약에 포함되어 있습니다.

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